Siete de cada diez centros optan por comprar ellos los libros para darlos gratis a los alumnos
- Son los libros de texto de 3º y 4º de Primaria y 4º de ESO, gratuitos por ley
- Los colegios e institutos adquirirán los manuales y se los entregarán a los alumnos en septiembre
- Comercios y librerías han recurrido el reglamento de la Ley de Gratuidad y dicen que se perderán 200 puestos de trabajo
El 70% de los colegios e institutos de Navarra comprará los libros de texto de 3º, 4º de Primaria y 4º de ESO y se los entregarán gratuitamente a sus alumnos a comienzo de curso. La mayoría de los centros se ha decantado por este procedimiento para adquirir los manuales de texto de los niveles gratuitos. El próximo mes entrará en vigor la Ley de Gratuidad del Libro de Texto, por la se beneficiarán los alumnos de 3º y 4º de Primaria (9-10 años) y 4º de ESO (16).
Educación aportará 133 euros para los libros de Primaria y 232 para los de Secundaria. Si los centros eligen lotes más caros, los padres abonarán la diferencia. Si, por el contrario, los manuales son más baratos, los centros comprarán con el dinero sobrante enciclopedias, diccionarios o material escolar. La normativa establece el sistema de préstamo, por el que los libros se utilizarán durante cuatro años. Transcurrido ese tiempo se deberán sustituir por otros.
Además de la gestión directa, la Administración estableció otros sistemas para adquirir los libros: el bono-libro, por el que los padres compran los manuales en una librería y después reciben el importe; o la participación de una empresa colaboradora (que gestiona directamente los bono-libro y las facturas).
Padres y responsables de centros empiezan a familiarizarse con este sistema, pero se muestran cautelosos. "Esto año se va a improvisar. Hay bastante confusión", reconocía Pedro Rascón, presidente de Herrikoa, federación de padres mayoritaria en los centros públicos.
"Habrá que ver cómo funciona. El primer año siempre es complicado pero intentaremos mejorar los aspectos que no vayan bien", añade José Javier Solabre, vicepresidente de Concapa Navarra, la federación de padres mayoritaria en los centros concertados.
En los centros de esta red, se ha optado mayoritariamente por la gestión directa. "Vendemos los libros a las familias desde hace tiempo. La novedad de este año es que los manuales de los cursos que contempla la ley no se cobran", explica el gerente del colegio San Cernin y presidente de CECE en Navarra, patronal de centros concertados. Todos los centros de esta patronal (Miravalles-El Redín, Irabia...) han optado por la gestión directa. Iñaki Iraizoz, de ANEG (Asociación y Gestión), otra patronal del sector que agrupa a centros religiosos, reconoce que el primer año es "de prueba". "La gente se tiene que ir familiarizando con este sistema", explica. "En nuestra red hay de todo; centros que han elegido la gestión directora y otros, el bono-libro"
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El 70% de los colegios e institutos de Navarra comprará los libros de texto de 3º, 4º de Primaria y 4º de ESO y se los entregarán gratuitamente a sus alumnos a comienzo de curso. La mayoría de los centros se ha decantado por este procedimiento para adquirir los manuales de texto de los niveles gratuitos. El próximo mes entrará en vigor la Ley de Gratuidad del Libro de Texto, por la se beneficiarán los alumnos de 3º y 4º de Primaria (9-10 años) y 4º de ESO (16).
Educación aportará 133 euros para los libros de Primaria y 232 para los de Secundaria. Si los centros eligen lotes más caros, los padres abonarán la diferencia. Si, por el contrario, los manuales son más baratos, los centros comprarán con el dinero sobrante enciclopedias, diccionarios o material escolar. La normativa establece el sistema de préstamo, por el que los libros se utilizarán durante cuatro años. Transcurrido ese tiempo se deberán sustituir por otros.
Además de la gestión directa, la Administración estableció otros sistemas para adquirir los libros: el bono-libro, por el que los padres compran los manuales en una librería y después reciben el importe; o la participación de una empresa colaboradora (que gestiona directamente los bono-libro y las facturas).
Padres y responsables de centros empiezan a familiarizarse con este sistema, pero se muestran cautelosos. "Esto año se va a improvisar. Hay bastante confusión", reconocía Pedro Rascón, presidente de Herrikoa, federación de padres mayoritaria en los centros públicos.
"Habrá que ver cómo funciona. El primer año siempre es complicado pero intentaremos mejorar los aspectos que no vayan bien", añade José Javier Solabre, vicepresidente de Concapa Navarra, la federación de padres mayoritaria en los centros concertados.
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